Descrição: Este projeto pretende examinar o papel da Linguística de Corpus nos vários aspectos do ensino-aprendizagem da língua inglesa, como, por exemplo, o ensino de inglês para pilotos, para aprendizes do ensino fundamental, para aprendizes universitários e outras áreas que surgirem. Como parte deste projeto, será feita uma reformulação do site do CoMAprend (Corpus Multilíngue de Aprendizes – www.comet.fflch.usp.br/comaprend), que abriga, em sua grande maioria, redações de aprendizes da língua inglesa. Esse corpus permite vários tipos de buscas para embasar estudos sobre ensino-aprendizagem, em especial sobre dificuldades específicas do aprendiz brasileiro.