Descrição: A partir de sugestões teóricas e analíticas de Auerbach, Lukács e Bakhtin, a pesquisa quer analisar as relações entre a figuração realista e a dinâmica dos gêneros literários na ficção de Gustave Flaubert, com destaque para "A Educação Sentimental", os "Três Contos" e "Bouvard e Pécuchet". Com isso, procura-se sublinhar a modernidade da narrativa flaubertiana, tanto no plano da composição como no da relação com o leitor, desmentindo visões mais correntes, de inspiração estruturalista e pós-estruturalista, a respeito da suposta ingenuidade pré-reflexiva do realismo oitocentista.
Docente responsável: Samuel de Vasconcelos Titan Junior