Descrição: O projeto está dividido em três fases: 1959-1890; 1890-1971; 1971-2013 Funda-se em documentos arquivisticos, impressos, em jornais em observações pessoais e em entrevistas. O objetivo maior não é apenas de resgatar a Historia do ensino das primeiras letras e do processo de construção do sistema escolar no Brasil, mas igualmente de buscar compreender o atraso da alfabetização em nosso país através da analise histórica. Segundo pesquisas o Brasil hoje possui 66% de analfabetos funcionais e 13% de analfabetos absolutos, situação que o coloca dentre os piores países nessa questão.
Docente responsável: Maria Luiza Marcílio